概率统计课程教学方法的探索实践     

陈俊英  曾浩宇 《科教文汇》2014,(2):55-56

概率统计是高等院校大学生的一门公共基础数学课程,本文结合概率统计课程的教学实践,提出“阅读教学”、“一题多解”、“案例教学”、“讲授讨论相结合”等灵活多样的教学方法,提高教学效率、培养学生多种能力。  相似文献   

纸本期刊与电子期刊:国家图书馆与公共图书馆的两难选择   总被引：31，自引：1，他引：31  

陈力 《中国图书馆学报》2003,29(6)

电子期刊有许多优点,但相对高校和科研机构图书馆而言,国家图书馆和公共图书馆由于读者类型的不同,服务方式的差异等,在电子期刊的使用上还存在着许多问题。如何根据电子期刊以及国家图书馆和公共图书馆自身的特点制定科学的采选策略,并采取与之相应的服务方式,是提高电子期刊使用率的有效手段。表2。参考文献3。  相似文献   

高校贫困生问题研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

崔振邦 《煤炭高等教育》2004,22(1):59-62

随着我国高等教育体制改革的不断深化，高校贫困生现象日显突出，数量庞大，比例不断增加，成为带有普遍性的社会问题，积极、稳妥、有效地解决贫困生问题事关我国高校健康发展的大局，刻不容缓。从大量的调查统计资料入手，分析了我国高校贫困生现状及其及发展的一系列现实问题，探索建构有效的政府、社会、学校等多位一体的贫困生扶助机制。  相似文献   

变系数线性方程的初值问题     

刘鸿基 《怀化学院学报》2003,22(5):18-19

变系数线性微分方程 ,虽在理论上证明了解的存在性 ,但实际的求解远不能令人满意 ,没有一般的解法 .从一般方程入手 ,选取特殊的角度 --初值问题 ,可推导出高阶变系数线性方程求解的一般公式  相似文献